[1]
المطيري و. ا., “فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات”, DeBono IJHS, vol. 1, no. 1, pp. 11–21, May 2025.